QUE PASO EN LA EDUCACION ARGENTINA

AR$ 1.380,00" data-codigo="25278" title="comprar el libro Que Paso En La Educacion Argentina" data-autor="PUIGGROS ADRIANA.">
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Entrego a los educadores una nueva versión de la historia dy también la educación Argentina, distinta dy también las anteriores quy también les he hecho llegar, por su forma, por el registro de algunos de los acontecimientos y por su dimensión temporal. Ningún relato es igual al anterior. Espero con ansiedad conocer la versión creativa quy también ustedes llevarán a sus alumnos cuando abonen la lectura dy también este libro con otras fuentes quy también discutan su contenido, lo pongan en duda o en party también coincidan con él. En singular quisiera poder sentarme al lado de ustedes y sus alumnos y escuchar. Vuestro relato y las intervenciones dy también los niños y jóvenes quy también crecen en el siglo XXI, tal vez my también permitan entender tanto vínculos como elementos irreconciliables que existen en las estampas históricas que han poblado las escuelas argentinas.Considero que una lectura respetuosa de nuestra historia y dy también nuestra sociedad, junto a nuestros alumnos, puedy también asistirnos y ayudarlos a distanciar la paja del trigo y descubrir gérmenes dy también una fragmencionada mas existente memoria industriosa, equilibradamente respetuosa dy también lo propio. Como educadores, somos responsables de los lazos pedagógicos quy también intervienen en el complicado proceso de formar una nueva subjetividad, algo más cariñosa con el lugar y el tiempo quy también le toca vivir.


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Indice QUe PASO EN LA EDUCACION ARGENTINA por PUIGGROS Isbn 9505564430Indicy también del ContenidoAgradecimientosPrólogoEl relato histórico y el sujeto pedagógicoLa historia dy también relatos antagónicosLa historia de una integración inconclusacomprobar la historia para considerar el futuroCultura y educación en la ColoniaEl clima cultural dy también la épocaLas causas de la derrotaQuién educa y quién aprendeLa conquista culturalEl manotazo del ahogadoLa capacitación del sujeto independienteLibertad o resignaciónConservadores y liberales¿de qué manera debe ser la Escuela de la Patria?Los gérmenes del sistema escolarLas Juntas Protectoras de EscuelasEl modelo más avanzadoCivilización o barbarieEducación con bastón y levitaReligión o muerteEl liberalismo pedagógico dy también la Generación dy también 1837Educación para el trabajoSarmiento y la educación popularLa organización del sistema educativo nacionalLa Constitución de 1853Una cuestión de prioridadesLa república conservadoraLa osituación nacionalista católicaEl Congreso Pedagógico y la legislación educativaLa fundación del debate pedagógicoEl país entre siglosLas corrientes del normalismoLas sociedades populares dy también educaciónEspiritualismo, gremialismo docenty también y Escuela NuevaEl debate en las revistasEl movimiento reformistaDel Yrigoyenismo a la década infameLa lucha entry también lo nuevo y lo viejoEl divorcio entry también educación y trabajoEl golpy también de gracia al liberalismo pedagógicoLlega la represiónLa lucha ideológica en la educaciónEl peronismoEl escenarioLas relaciones con la docenciaUn plan nacionalista popularLa derecha contraatacaLa disputa por la educación socialDel golpy también dy también 1955 al golpe dy también 1976Peronistas y antiperonistasDesarrollismo y educaciónLaica y libreEducación pública y otras experiencias durante el periodo de IlliaEl modelo autoritario y la educación popular durante la dictadura de Onganía-LanusseEl 73Dy también la dictadura al presenteGuerra a la educación públicaDictadura en la educaciónEl "personalismo" autoritario y la educación para la seguridad nacionalSy también levantan algunas vocesEl periodo de AlfonsínMenemismo y educaciónLa escuela es un comedorEl gobierno dy también la AlianzaBibliografía básicaMinistros dy también Educación dy también la NaciónPoder Ejecutivo Nacional