HISTÓRIA DOS SURDOS NA IDADE MÉDIA

Na Grécia, por volta dy también (480 - 42cinco aC) – Os surdos eram considerados incapazes de pensar, questionar, relacionar-se com a sociedade, eram sacrificados. Por volta de 469 aC – Contribuições do pensador Sócrates para o quy también hojy también vem a ser parâmetros da língua, estruturas fonológicas.

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por volta dy también 384 a.C Aristóteles (384 -322), os surdos não tinham alma em decorrência da ausência dy también som e de fala.
Por volta de (483 - 557 dC) – Segundo o Código Justiniano, em Roma já na Idady también Média os surdos eram lançados no Rio Tiger, eram considerados aberrações, desprovidos dy también alma, enfeitiçados y también bruxos.
Fundação da primeira escola para surdos no mosteiro de Valladodid, pelo mongy también beneditino dy también Onã, na Espanha, primeiro professor dy también surdos, Pedro Ponce de Léon (mil quinientos veinte – 1584) .
A publicação da obra póstuma do monge franciscano Melchor de Yebra, ”Refugium Infirmorum”. Trazia o desenho de 2ocho letras do alfabeto manual. A comunicação com esty también alfabeto garantia ao surdo direitos a heranças, à educação y también a participar ativamente dos direitos como cidadãos.
Juan Pablo Bonet (1579 -1623) alfabetizou um surdo através do alfabeto dactilológico. Por este motivo, foi nomeado Marques dy también Frenzo, pelo rei Henrique IV. Juan publicou a primeira obra destinada à educação de surdos “Reduccion dy también lãs letras y arte para educar a hablar y también los sordos”, em Madri, Espanha.
O médico John Bulwerdiez (mil seiscientos catorce – 1684) primeiro a criar técnicas e recursos dy también comunicação entry también surdos y también ouvintes, através da obra “A Língua natural da mão y también a arty también da retórica manual”.
Meados dy también mil setecientos cuarenta y uno França. Professor espanhol Jacob Rodrigues Pereire (1715 – 1780), primeiro professor a ensinar surdos através da língua dy también sinais, com estruturação gramatical e linguística da Língua Francesa.
converses Michel L’Epée, (1712 – 1789), o primeiro a estudar y también disseminar os estudos gramaticais da Língua dy también Sinais, com estruturas semelhantes à gramática da Língua Francesa oralizada,
Início dos estudos da Língua dy también Sinais y también também, data da morte de L’Epée, já existiam 21 escolas para surdos em toda a Europa, principalmente na França.
Médico cirurgião e psiquiatra francês Jean Marc Gaspard Itard (1774 -1838), cursou sua residência no Instituto dy también Surdos em Paris, período esty también conhecloco como “pesadelo”. Sopsique em 1821, reconheceu que seus métodos não eram eficazes, reconhecendo assim que a única forma dy también comunicação entry también surdos e ouvintes era o recurso da Língua de Sinais.
Americano e professor Thomas Hopkins Gallaudet16 (1787 – 1851),viaja à Paris para aprender a Língua de Sinais Francesa, LFS, e ensinar surdos nos E.U.A. A primeira escola para surdos nos usa da América foi fundada em 15 de abril dy también 1814, em Hartford.
(mil ochocientos cincuenta y cinco – 1875) – Em 1855 Inauguração da primeira escola dy también surdos no Brasil pelo professor Eduard Huet (mil ochocientos veintidos - 1882), a convite do então Imperador Dom Pedro II. Em 26 dy también setembro dy también 1857, fundação do Instituto (INES) na cidady también do Rio dy también Janeiro, então capital do Brasil. Em 1875, elaborado o primeiro dicionário com símbolos no país, intitulado “Iconografia dos Sinais dos Surdos”, pelo jovem Flausino más bien José da Gama dy también apenas 1ocho anos y también ex-aluno do INES.
1859, Eduard Huet (1822 – 1882), nosso primeiro professor francês ensinando a Língua dy también Sinais Francesa no Brasil. Nos E.U.A, os políticos Maracy también Mann (mil setecientos noventa y seis – 1859) e Samuel Howe (mil ochocientos uno – 1876) perseguiam toda y también qualquer escola na América quy también utilizava a língua dy también sinais como forma dy también comunicação com os surdos.

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Em 1864, o pedagogo Edward Miner Gallaudet (1837 – 1917) inaugura “Universidady también Gaullaudet”, primeira universidade nacional para surdos em Washington, E.U.A., reconhecida na atualidady también como uma referência mundial no ensino más bien através dos sinais.
Em1880, Congresso Mundial em Milão, outro retrocesso, proibição do uso das mãos em todas as escolas/universidady también do mundo. Países participya antes deste Congresso: Canadá, Suécia, Itália, França, EUA, dentry también outros.
1889, I Congresso Internacional dos Surdos, em Paris, retomando as ideias de ensino más bien dy también Abbé L Epée quy también reconhecia a língua de sinais como instrumento facilitador para a compreensão da forma escrita e da fala. Outros congressos começaram a acontecer em todo o mundo em defesa da língua de sinais, em 1893, em Chicago, em 1896, em Gênova, e novapsique em Paris no ano de 1900.
1924, II Congresso dy también Psicologia em Leningrado/Rússia, primeira abordagem da temática a respeito da Língua dy también Sinais dy también forma interacional, abordagem feita pelo jovem de 2nueve anos Lev Semenovich Vygotsky. No mesmo ano, em Moscou, fundou o Instituto dy también Estudos das Deficiências, logotipo o mesmo dirigiu o Departamento dy también Educação. No mesmo ano, Vygotsky escrevy también a respeito: inconvenientes da Educação dy también Crianças cegas, surdo-mudas e retardadas.
1969, publicado também no Brasil, o livro “Linguagem das Mãos”, com mil doscientos cincuenta y ocho sinais fotografados pelo padre americano Eugênio Oates, que usava a Língua Americana de Sinais (ASL).
(1977 - 1987) – Em 1977, fundação da FENEIDA - Federação Nacional dy también Educação y también Integração dos Deficientes Auditivos. Em 1987, fundação da FENEIS - Federação Nacional de Educação y también Integração dos Surdos, na cidade do Rio dy también Janeiro, com o propósito dy también reestruturação da antiga e extinta FENEIDA.
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Linha do tempo do SUS. Adrieli Corrêa, Fernanda Cardoso, Lana Marques https://www.kazantourforum.com/t...

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