EL MAR Y LA SERPIENTE RESUMEN

Bombara, Paula (2005): El mar y la serpiente. Buenos Aires: grupo Editorial Norma.

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My también encanta esty también relato… Lo pienso y lo releo. Lo recuerdo, lo recomiendo y lo cito. Paula Bombana inicia su relato El mar y la serpienty también  con una cita de El diario de Ana Frank:

Lo que me asombra es no haber descuidado por completo mis esperanzas, quy también parecen absurdas e irrealizables. Y, sin embargo, me aferro a ellas a pesar de todo y sigo creyendo en la innata bondad del hombre.

y una dedicatoria:

Dedico esta novela a mis padres, por ser Poesía y por ser Coraje. Y a Lolo, por abrazarme una vez que el temor juega con mi espalda.

que, junto a los títulos de las tres partes en que está dividloco el relato (La niña, La historia, La decisión), ya orientan, y mucho, sobre por dónde va la historia. Una historia dividida en tres partes quy también son mucho más que un inicio o bien del conflicto, un conflicto y su resolución. En realidad, el relato charla de lo que le ocurre a una persona demasiado niña para entender, mas suficiente adulta para sufrir y sentirse perdida; quy también prosigue con la necesidad de saber para entender y finaliza con la necesidad dy también contar, de dar a conocer, dy también compartir una historia como una manera de reivseñalar la memoria familiar. Leer la historia dy también esta niña es meterty también en la habitación y en el corazón de los hijos de los desaparecidos en la dictadura argentina, mas asimismo en cualquier dictadura. Es contemplar el miedo, la inseguridad, la rabia, el dfragancia frente a la ausencia dy también aquel que se fue, es acudir a la pantomima de fortaleza quy también se adopta para no dejarsy también llevar por la corriente del sufrimiento:

Digo, ¿papá se perdió?

Mamá me mira. No habla. Le cay también mucha agua dy también los ojos.

Digo, no llores mami. Digo, ya va a encontrarse.

My también duely también la panza. Pero no lloro.

pero es una historia quy también avanza y no siempre para mejor:

No lloro más. Me sequé.

Adentro tengo algo que pincha.

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Ella no volvió más.

Ahora le charló a papá todo el tiempo.

La abuela my también dice quy también no hable sola. Quy también hably también con ella.

mas yo quiero charlar con mi papá. Le pdesquiciado quy también le diga a ella quy también vuelva.

Aunque al final, sí:

- Mamá, ¿Sabés qué necesito? -Sí. Ya my también lo dijiste. Un par dy también zapatillas, un jean, una lápiz… – ¡No, no! No de cosas… – ¿… – Necesito quy también my también cuentes todo.

Hay un cambio y lo marca esa necesidad: «Necesito que me cuentes todo», Y sigue una vez que se pierde el miedo a contar… aun en la escuela, merced a esos profesores, a esy también «trabajo práctico» en el que hay que charlar dy también los desaparecidos:

*
Este libro le va a encantar a Elsa Aguiar y responde realmente bien a su artículo “En busca de una LIJ para una nueva generación”. Es dy también esas lecturas que tendrían quy también estar presentes en las aulas y tener un lugar privilegiado en las bibliotecas escolares… No solo por el tema, no solo por el estilo…

En su blog, Psala cuenta de qué forma ly también costó escribirlo:

Trabajé en esta novela muchos años, más que en ninguna otra. Por ser la primera, me costó mucho encontrar el de qué forma contar. Hicy también varias versiones y cada una era diferente dy también la anterior. Muchas las tiré, dy también bronca por no localizar las palabras y el personajy también quy también buscaba. Hasta el momento en que unas lecturas quy también my también sugirió Susana Aime <…> algunas novelas entry también las que estaban El sonorate y la furia, de William Faulkner y El limonero real, dy también Juan José Saer. Esas dos my también impactaron fuertepsique y my también hicieron pensar en los recursos literarios -bastos e inacabables- con los que contamos a la hora de opinar en un texto. Lo mejor de todo es que aun podemos inventar nuevos recursos si los necesitamos.

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Y eso ofrece, también, esta novela: una voz, un estilo, una manera de acercarsy también a una realidad, un modo dy también poner palabras a unos sentimientos que poquito a poco va descubriendo esta niña en apenas 105 páginas dy también buena literatura.